为深入学习贯彻党的二十大精神，扎实推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，10月27日上午，我校在行政楼三楼会议室召开党委理论学习中心组主题教育专题学习（扩大）会议。党委书记刘健主持会议并讲话，党委理论学习中心组全体成员、各党总支书记参加会议。中共沧州市教育局机关委员会专职副书记单玉刚到会巡听指导。

集中学习环节，党委副书记、校长才晓茹，党委委员、党政办主任李吉勇，组织宣传部副部长邵路才分别领学了《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等主题教育学习用书中的部分篇目，以及习近平总书记对宣传思想文化工作的重要指示和全国、全省宣传思想文化工作会议精神。

党委副书记张中兴，党委委员、副校长王国明，党委委员、计财处处长张忠伟三位同志结合分管工作作重点发言，分享心得体会，交流工作感悟。

刘健在总结讲话中就深刻把握马克思主义中国化时代化新境界、进一步理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论、落实全国、全省宣传思想文化工作会议精神以及用好调查研究方法等要求，提出三点意见：一是要深刻把握中国式现代化和“两个结合”的辩证关系，贯彻好习近平文化思想，指导学校高质量发展。他指出，中国式现代化理论是“两个结合”的重大成果，丰富和发展了马克思主义文化理论，推动形成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，即习近平文化思想。全校上下要把学习贯彻习近平文化思想作为重要政治任务，深刻理解和把握习近平文化思想的丰富内涵、重大意义，与深入开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育结合起来，不断加强党对宣传思想文化工作的全面领导，加强校园文化建设，做好学校宣传思想文化工作和思想政治教育工作，筑牢意识形态阵地，切实开展好多角度、全方位、立体化的宣传思想文化工作，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，不断开创学校高质量发展新局面。二是要准确理解习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，贯彻“六个必须坚持”，用党的创新理论指导学校教育教学实践。他表示，近年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，培养了大批高素质医药卫生人才，并成为国家“双高计划”建设单位，但对照“六个必须”我们在认识水平、理念指引、水平能力上还存在很大的差距。我们需要进一步贯彻习近平总书记关于现代化产业体系、人口高质量发展、教育强国等重要讲话精神，主动应对世界科技革命、产业变革、健康中国、老龄化社会和数字技术给教育带来的挑战，瞄准国家战略，坚持“四个面向”，聚焦强国建设目标要求，提升学校教育服务高质量发展的能力，根据国家产业和区域发展战略目标，匹配行业需求与教育供给，为健康行业提供技术、人才支撑，推动产业链、创新链、人才链深度融合。他强调，当前，正值“双高计划”验收的关键时期。我们要准确理解并全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，学好用好“六个必须坚持”，使之成为谋划学校事业发展、解决困难瓶颈的根本立场、观点和方法，努力让“沧医教育”更加满足人民对美好生活的需要，让“沧医场景”更好服务于人民健康，扎根中国大地办好人民满意的医学职业教育，助力中国式现代化。三是要用好调查研究这个“传家宝”，扑下身子干实事、谋实招、求实效。他指出，调查研究是中国共产党人每一历史时期完成党的政治任务与中心工作的重要方法，我们要用好“传家宝”，尤其要把握好调查研究的守正与创新。一是坚持“守正”。坚持马克思主义观、群众路线宗旨、实事求是原则、解决问题立场。要以辩证唯物主义和历史唯物主义作为方法论，扎根于实践，“既要‘身入’基层， 更要‘心到’基层，听真话、察真情，真研究问题、研究真问题”，实现在“认识中推动实践、在实践中深化认识”。二是注重“创新”。要深入学习理解习近平总书记关于调查研究重要论述的方法内涵，把握“深、实、细、准、效”的五字要求和“交换、比较、反复”的方式方法，深入基层、深入一线，突出问题导向、目标导向和效果导向，下真功夫、研真问题、提真对策，进一步提升调查研究的能力水平，使调查研究工作真正成为学校高质量发展的“金钥匙”、“助推器”。

刘健强调，接下来，党委理论学习中心组成员还要继续按照主题教育理论学习方案要求和中心组学习计划安排，认真开展学习，深入交流研讨，进一步统一思想、提高认识、明确要求，切实把党的创新理论转化为推动学校高质量发展的生动实践。

单玉刚对我校党委理论学习中心组学习给予了充分肯定，认为本次学习形式多样、主题突出、严肃认真，几位同志的发言贴近工作实际，深刻、受用，展现了沧州医专领导干部们求真务实、真抓实干的优良作风，起到了很好地示范引领作用。并希望领导班子继续发扬优良传统，在实际工作中将主题教育学习成效转化为推动工作的强大动力，真正做到学思用贯通，知信行合一，为沧州教育事业做出更大贡献。